Métodos y técnicas para la investigación y exploración de la personalidad
La evaluacion de la personalidad inicio a finales del siglo XIX, ya que los psicologos,psiquiatras y cientificos interesados en el comportamiento humano se preocuparon por crear metodos formales que permitieran medir de manera objetiva y precisa las diferencias individuales entre los seres humanos, de modo que pudieran comprender mejor su conducta y hacer predicciones.
Las pruebas o tests de personalidad son instrumentos que se utilizan para medir las
características emocionales, motivacionales, interpersonales y de actitudes. Son auxiliares en la evaluacion personal y se consideran instrumentos de investigación. Pueden clasificarse en inventarios de personalidad y técnicas proyectivas. Los inventarios de personalidad presentan algunas dificultades especiales en su desarrollo y uso, en tanto las técnicas proyectivas son instrumentos utilizados tanto en la investigación como en la evaluación psicológica para realizar diagnósticos psicológicos.
Los inventarios de personalidad y las técnicas proyectivas son herramientas indispensables para obtener la descripción y comprensión de la personalidad. Se trata de métodos subjetivos en su interpretación y se originaron en los medios clínicos.
Como métodos objetivos se utilizan las pruebas psicológicas son instrumentos estandarizados ideados para evaluar con objetividad el comportamiento humano.
Los métodos proyectivos están basados en el postulado de la teoría psicoanalítica de que lo fundamental de la personalidad está en el inconsciente. Las pruebas proyectivas son el instrumento para que salgan a la luz los impulsos y conflictos del inconsciente. Una característica importante de las técnicas proyectivas es que permiten una amplia diversidad respuestas ante una tarea o estímulo poco estructurado.
Estos métodos están basados en la forma en que la persona percibe e interpreta el material del instrumento en el que estructura la situación. Entre las pruebas proyectivas más conocidas están la de Rorschach y el TAT. Los métodos proyectivos pueden ser expresivo-motores, perceptivo-estructurales o aperceptivo-dinamicos.
Métodos expresivo-motores
Las expresiones pictóricas y gráficas constituyen una manifestación ideal para analizarse porque la persona expresa lo íntimo de su ser. Para la aplicacion de las pruebas proyectivas como técnicasde evaluación de la personalidad ha surgido un sinfín de instrumentos gráficos entre los que destacan el de Laura Goodenough evaluación intelectual y el de Karen Machover evaluación de aspectos emocionales, sobre todo del autoconcepto y las pruebas de grafología.
Métodos perceptivo-estructurales.
La percepción se considera como un proceso activo e intencional que involucra a toda la persona con su ambiente, la percepción tiene una base profunda en nuestras experiencias pasadas y las actividades perceptuales se extienden hacia el futuro para moldear nuestra conducta, tiene un carácter dinámico que amplica reconocer que cada uno es capaz de transformar su personalidad, aprender a percibir selectivamente y responder al mundo circundante de hechos y personas, tal como se presentan y según lo que sienta con respecto a ellos.
Métodos aperceptivos-dinámicos.
Se diseñaron para la investigación de la dinámica de la personalidad del adulto, tal como se manifiesta en las relaciones interpersonales y en la apercepción o interpretación significativa del ambiente.
Las pruebas o tests de personalidad son instrumentos que se utilizan para medir las
características emocionales, motivacionales, interpersonales y de actitudes. Son auxiliares en la evaluacion personal y se consideran instrumentos de investigación. Pueden clasificarse en inventarios de personalidad y técnicas proyectivas. Los inventarios de personalidad presentan algunas dificultades especiales en su desarrollo y uso, en tanto las técnicas proyectivas son instrumentos utilizados tanto en la investigación como en la evaluación psicológica para realizar diagnósticos psicológicos.
Los inventarios de personalidad y las técnicas proyectivas son herramientas indispensables para obtener la descripción y comprensión de la personalidad. Se trata de métodos subjetivos en su interpretación y se originaron en los medios clínicos.
Como métodos objetivos se utilizan las pruebas psicológicas son instrumentos estandarizados ideados para evaluar con objetividad el comportamiento humano.
Los métodos proyectivos están basados en el postulado de la teoría psicoanalítica de que lo fundamental de la personalidad está en el inconsciente. Las pruebas proyectivas son el instrumento para que salgan a la luz los impulsos y conflictos del inconsciente. Una característica importante de las técnicas proyectivas es que permiten una amplia diversidad respuestas ante una tarea o estímulo poco estructurado.
Estos métodos están basados en la forma en que la persona percibe e interpreta el material del instrumento en el que estructura la situación. Entre las pruebas proyectivas más conocidas están la de Rorschach y el TAT. Los métodos proyectivos pueden ser expresivo-motores, perceptivo-estructurales o aperceptivo-dinamicos.
Métodos expresivo-motores
Las expresiones pictóricas y gráficas constituyen una manifestación ideal para analizarse porque la persona expresa lo íntimo de su ser. Para la aplicacion de las pruebas proyectivas como técnicasde evaluación de la personalidad ha surgido un sinfín de instrumentos gráficos entre los que destacan el de Laura Goodenough evaluación intelectual y el de Karen Machover evaluación de aspectos emocionales, sobre todo del autoconcepto y las pruebas de grafología.
Métodos perceptivo-estructurales.
La percepción se considera como un proceso activo e intencional que involucra a toda la persona con su ambiente, la percepción tiene una base profunda en nuestras experiencias pasadas y las actividades perceptuales se extienden hacia el futuro para moldear nuestra conducta, tiene un carácter dinámico que amplica reconocer que cada uno es capaz de transformar su personalidad, aprender a percibir selectivamente y responder al mundo circundante de hechos y personas, tal como se presentan y según lo que sienta con respecto a ellos.
Métodos aperceptivos-dinámicos.
Se diseñaron para la investigación de la dinámica de la personalidad del adulto, tal como se manifiesta en las relaciones interpersonales y en la apercepción o interpretación significativa del ambiente.
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